Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(3)
Forma i typ
Książki
(3)
Dostępność
dostępne
(1)
tylko na miejscu
(1)
nieokreślona
(1)
Placówka
Wypożyczalnia
(2)
Informatorium
(1)
Autor
Byram Michael
(2)
Harley Birgit
(1)
Nichols Adam
(1)
Stevens David
(1)
Rok wydania
2000 - 2009
(1)
1990 - 1999
(1)
1980 - 1989
(1)
Kraj wydania
Polska
(2)
Kalifornia (USA)
(1)
Język
polski
(2)
angielski
(1)
Temat
Język angielski
(2)
Education, Bilingual
(1)
French language
(1)
Language acquisition
(1)
Language and languages
(1)
3 wyniki Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Developing Intercultural Competence in Practice / red. Michael Byram, Adam Nichols, David Stevens. - Clevedon : Multilingual Matters LDT, 2001. - 283 s. ; 23 cm.
(Languages for Intercultural Communication and Edukation)
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 371.3 W (1 egz.)
Książka
W koszyku
Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence / Michael Byram. - Clevedon : Multilingual Matters LDT, 1997. - 124 s. ; 22 cm.
(Multilingual Matters)
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Informatorium
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. I [W] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Age in second language acquisition / Birgit Harley. - Clevedon: Multilingual Matters LDT, 1986. - xii, 144 p. ; 21 cm.
brak informacji o dostępności
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Brak informacji o dostępności: sygn. 371.3 W (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej